FECHA septiembre 16th, 2018 1:49 PM
ENSEÑANZAS INSPIRADAS PARA LA VIDA A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN MEDIÁTICA, por Jacqueline Sánchez Carrero, Doctora en comunicación.
💡 XIII JORNADAS FAMILIA Y COMUNIDAD: MUNDO LÍQUIDO MODERNO
➡ Alejandro Caballero|Agüimes|Abril 2015
Jacqueline Sánchez es Doctora en Comunicación por la Universidad de Sevilla, máster en Comunicación audiovisual en el Espacio Iberoamericano, por la Universidad Internacional de Sevilla. Es fundadora y CEO del Taller TeleKids. Es educomunicadora y Productora audiovisual.
Decía Jacqueline Sánchez en la introducción de su ponencia, que la educación mediática, “a pesar de no ser una propuesta nueva, sí que nos preguntamos para qué sirve. Y tiene más utilidades que las evidentes, esa visión crítica desde el conocimiento del proceso en la comunicación audovisual, y por eso el título de esta ponencia, (5 enseñanzas para la vida a través de la educación mediática). Entonces, creo que es un mensaje de esperanza, creo que la educación mediática puede servir también para inspirar, entusiasmo y alegría en la vida”.
> Enseñanzas >>>>>>>>>>>
1. Soy capaz.
En la década de los 60 del siglo pasado, se observó que comunicadores, educadores, sociólogos y filósofos en diferentes partes del mundo, comenzaban a designar la educación en comunicación, como “iniciación a los Mass Media”, “lectura crítica de los medios”, recepción activa”, etc. Desde esta visión nació el taller TeleKids, trabajo que trata de experimentar y observar cómo los niños se iniciaban más fácilmente en la recepción crítica de los medios si conocían y habían practicado antes el universo de la producción audiovisual.
2.Pensamiento Crítico.
Si pienso críticamente puedo ver las cosas desde diversos puntos de vista y tomar libres y mejores decisiones. Se entiende por lectura crítica audiovisual, la capacidad de descubrir la finalidad y estructura de un documento audiovisual, aportando además cambios en dicho espacio.
3.Experiencia audiovisual.
A través de mis producciones puedo mostrar a otros niños mi propia visión del mundo. Aún cuando los niños en estos talleres quieran tratar un gran problema debemos tener la capacidad para dejar un mensaje útil y positivo.
4.Fomento de la Interrelación humana, entre padres e hijos.
Puedo contar a mis padres y amigos cómo trabaja un director. Se refiere a esas relaciones que traspasan la anécdota para conversas sobre los problemas que encontró y cómo los resolvió, saber cómo surgió la idea y por qué, o conversar sobre cómo llegaron a consensuar todo entre su equipo de producción.
5.Creacción, acción y entusiasmo.
Lo audiovisual es sobretodo emoción, se percibe desde lo emocional. Lo que aporta esta educación mediática a los más pequeños de la casa es motivarlos a inventar, hacer, sentir ánimo, realizar todo esto con alegría porque están incluidos con los demás en un proyecto audiovisual.
- Agüimes, Comunicación, Educación, Familia, Jacqueline Sánchez Carrero, Pedagogía, Telekids, XIII JORNADAS FAMILIA Y COMUNIDAD: MUNDO LÍQUIDO MODERNO
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